Bienvenido liceo juvenil Moravia.

COMUNICADO -MARZO 15 DE 2020

Estimados padres de familia, reciban un cordial saludo de nuestras directivas y docentes, deseamos informar que debido a las indicaciones dadas por el presidente y la ministra de educación , nuestro colegio se acoge a las indicaciones dadas , por lo tanto y hasta nueva orden los estudiantes no asistirán a clases,. esto para disminuir riesgos. sin embargo aclaramos que el cuerpo docente se encontrara trabajando en los planes que puedan asegurar la continuidad académica de nuestros estudiantes; Por tal motivo se hace necesario que estén pendientes de nuestros canales de comunicación, en donde estaremos informando el paso a seguir y la entrega de planes y actividades para desarrollar en casa. Compartimos con ustedes los links de canales de comunicación con nuestra institucion.

PLATAFORMA VIRTUAL: www.educolombia.org
PAGINA WEB: https://colegioliceojuvenilmoravia.webnode.com.co/

Agradecemos compartir esta información.

HISTORIA 

Somos una institución educativa ubicada en Fontibon Prados de Alameda , que brinda educación en los niveles de preescolar y primaria. 

RESEÑA HISTÓRICA

El liceo Juvenil Moravia fue creado el 31 de octubre de 1991 por Rosa Inés Ortiz Murcia, con el fin de cumplir las deficiencias en cuanto a centros educativos en el sector (barrio Moravia), en el año 1996 fue trasladado para el barrio Kasandra donde funcionó por 7 años, cumpliendo las expectativas y mejorando su cobertura se traslada en el año 2005 a su planta física ubicada en el barrio Prados de Alameda.

En la actualidad presta los servicios de educación en todos los grados de Preescolar y Básica Primaria cumpliendo con las exigencias y requisitos del Ministerio de Educación. En el año 2017 el liceo celebra sus 25 años de labor educando con amor y responsabilidad, es muy gratificante para nosotros alcanzar durante todos estos años las metas propuestas y esperamos que con el transcurso del tiempo podamos seguir impartiendo esa educación a tantos niños que pasan por esta institución para que lleven en alto sus Conocimientos académicos y morales. Agradecemos a los docentes, padres de familia, estudiantes y comunidad educativa que de una u otra manera han hecho posible que seamos una institución educativa reconocida por su alto nivel académico y formación en valores.

Misión

Nuestra institución educativa tiene como misión formar personas en valores, amor por la ciencia, la tecnología, el cuidado de la naturaleza y el respeto hacia la diversidad cultural, capaces de asumir sus deberes como miembros de una sociedad que está en constante cambio, a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje, donde el educando construya experiencias significativas a partir de conceptos propios de la vida cotidiana.

Visión

Para el año 2025 el Liceo Juvenil Moravia, será líder en proyectos educativos y sociales, dando así apoyo significativo a todos los niños y niñas de la comunidad educativa. Además será una institución reconocida por su propuesta curricular donde se promueve la formación en valores, propiciando espacios de reflexión en cuanto a políticas de inclusión, procesos de calidad, apropiación y uso de las TICs, con el fin de contribuir en la construcción de una comunidad mejor educada.

Valores Institucionales

A continuación se describen los valores Moravistas, cuya finalidad está orientada al bienestar individual y colectivo de la comunidad educativa:

• Respeto: Es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de una sociedad. Basado en el reconocimiento del dialogo y en claro conocimiento de los derechos fundamentales de cada persona
• Responsabilidad: Es la capacidad de responder por lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos y sobre los demás.
• Amor: Es uno de los valores más importantes. Es la fuerza que nos impulsa para hacer las cosas bien, por eso es considerado un valor que tiene muy clara la diferencia entre el bien y el mal. El amor es un sentimiento moral, pues nos induce a actuar bien en nuestra vida y con las personas que amamos. Además nos lleva a tener una vida plena de paz, tranquilidad, alegría y en consecuencia, de bienestar con nosotros mismo.
• Tolerancia: Expresión clara del respeto por los demás, su individualidad y sus diferencias.
• Honestidad: Es el valor que mueve al hombre a actuar con rectitud, honradez y veracidad en todos y cada uno de los actos de la vida, a proceder de acuerdo con reglas y valores aceptados por la sociedad como buenos principios.
• Solidaridad: Es actuar en unión, sintiendo como propias las causas, intereses y responsabilidades de otros.
• Conciencia ambiental: Enfocada hacia el cuidado y amor por la naturaleza, teniendo en cuenta que somos parte de ella y de su biodiversidad
• Paz: Trabajo continuo en diferentes áreas del conocimiento, para formar ciudadanos consientes de la necesidad que tiene nuestro país de vivir en armonía con la sociedad.
• Calidad, Equidad y justicia: Representan en el ámbito educativo una triada indisoluble, que significa ofrecer condiciones de acceso e igualdad de oportunidades educativas de calidad a quienes hacen parte de una comunidad educativa.
• Apertura: Este comprende la solidaridad, reciprocidad y tolerancia, hacía el otro. Es aceptar que todos somos hijos de Dios, pero también que somos diferentes, tenemos características que nos hacen únicos, distintos a los demás, es por esto que se deben aceptar las diferencias de la otra persona, así como los problemas deben ser solucionados de forma pacífica por medio del dialogo y los buenos acuerdos.

La filosofía del Colegio está basada en un Proyecto Educativo que enfoca su quehacer en la formación de un ser inteligente, capaz de aprender y crear por sí mismo, es decir un ser integral que obtenga un compromiso social. Un ser que sabe aprender, que sabe descubrir, porque su curiosidad innata lo lleva a indagar y a explorar todo sobre su entorno, al mismo tiempo fortalecer sus capacidades cognitivas, físicas, afectivas, espirituales, estéticas, éticas y sociales.

Nuestra institución fundamenta su acción en los siguientes principios:

1. Antropológico: Concibe al hombre como un ser integral en su triple dimensión: comunitario, histórico, libre y trascendente.
2. Teológico: presenta a Dios como un ser dador de la vida, actuante en los acontecimientos de la historia que se revela en Jesucristo el modelo de la plenitud del hombre.
3. Sociológico: considera al hombre como un ser comunicativo y participativo. Fomenta relaciones de pertenencia y sana convivencia social con su entorno y su medio ambiente.
4. Psicológico: entiende y orienta los procesos y los comportamientos del hombre. Estimula el conocimiento de sí mismo, buscando fortalecer su realización e integración armónica.
5. Pedagógico: estimula el aprendizaje significativo, descubre sus propios potenciales y capacidades intelectuales a través de la conciencia reflexiva, analítica y critica.
6. Axiológico: forma al hombre, desarrolla su personalidad, con una apreciación especial de las personas, las cosas, las ideas y el mundo.

• Epistemológico: hace al hombre agente de su propio aprendizaje. Estimula la exploración y construcción del conocimiento y la formación de un espíritu investigativo y científico. Para lograr la educación integral y como respuesta a los desafíos del mundo moderno. Queremos hacer de nuestra institución un lugar privilegiado para la vivencia de valores.

FONTIBON PRADOS DE ALAMEDA

Carrera 137 A numero 17 D 31

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